Muitas mamães estabelecem
o primeiro contato com seu bebê ainda no período de gestação. Algumas mães
conversam com a barriga, cantam e até compõem canções. Mas será que o bebê
percebe e ouve tudo isso?
Sabe-se hoje que a partir
do quarto mês de gestação o feto já reage a estímulos de sons. Estudos mostram
que ao nascer, o bebê traz consigo a memória auditiva de pelo menos quatro
meses. Experiências com hidrofones (microfones que captam sons no meio
líquido intra-uterino) concluíram que as conversas do meio externo podem ser
ouvidas pelo feto, porém atenuadas pela gordura e pelos tecidos da mãe. As
vozes masculinas ou graves chegam mais fortes que sons agudos (como a voz
feminina).
É interessante apontar a
importância da vida sonora do meio externo. Toda a vibração é
captada e memorizada pelo bebê ainda na barriga da mãe, sendo de grande
responsabilidade cuidar da harmonia sonora desse ambiente, tornando-se o começo
do processo de educação da criança.
Muitas mães,
principalmente fora do Brasil, estudam e defendem os partos humanizados. O
médico francês Frederick Leboyer escreveu sobre meios mais humanos de receber o
bebê no mundo e que hoje são usados por vários obstetras em
Salvador. Atualmente há
a mescla entre esses métodos e a música, que é escolhida com cuidado, e tocada
para o bebê desde a gravidez até a hora do parto. É nítida a relação
acalentadora que esta música terá no futuro como controladora dos choros de
cólicas, por exemplo.
Bebês que desde pequenos
são estimulados através da linguagem musical apresentam um comportamento mais
sereno e desenvolvimento mais rápido da cognição.
A Musicalização para Bebês tem trazido resultados maravilhosos em
vários aspectos, principalmente na integração social que acontece nas rodinhas
de mães e bebês durante uma aulinha de música. Esses bebês são curiosos e
participativos. Aprendem desde bem pequenos a guardar instrumentos e a
balbuciar frases através das canções. As canções passam a ser um novo formato
de comunicação usada com os pequeninos. Outra questão interessante que é
trabalhada e lapidada em um momento de musicalização é a intimidade entre a
criança e o adulto (a mãe ou o pai ou a avó ou a babá...) que a acompanha,
participando dos momentos de relaxamentos instrumentais e massagem sonora.
As aulas de musicalização
abraçam também as crianças especiais, principalmente os com síndrome de down.
Os pequenos, com suas dificuldades peculiares, são estimulados musicalmente e
socialmente, surgindo um verdadeiro trabalho humano com a colaboração de todo o
grupo. E assim, ganhos são constatados ao longo de cada aula.
A música como linguagem
pedagógica, educa e desenvolve o ser humano.
Bom dia! Tem aula experimental de musicalização para bebê de 11 meses dia de domingo?
ResponderExcluir